理科の本質がわかる授業2

理科の本質がわかる授業2

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物質の学習1

柴田義松 (編集), 小佐野正樹 (編集), 鈴木剛 (監修)

なぜ「固体・液体・気体」になるのだろう? 「もの」とはなんだろう? ものの姿を知る楽しさを伝えたい!

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