深い学びで思考力をのばす 算数授業18選4～6年

滝井章(著者)

新学習指導要領で求められる「主体的な学び」「対話的な学び」「深い学び」が実現できる授業がここに。オープンエンドの問題を扱った授業によって，どの子も生き生きと学習に取り組み，自然と話し合い・考え合いが生まれます。そのまま使える指導案とワークシート付き！（4～6年用）