今求められる学力と学びとは

コンピテンシー・ベースのカリキュラムの光と影

石井英真(著者)

目先の「改革」に翻弄されずに，めざすべき学力や学びや授業のあり方を考えていこう！
◆次の学習指導要領改訂に向けて，カリキュラムの重点を内容ベースから資質・能力（コンピテンシー）ベースへとシフトしようとする議論が進められている。改革に翻弄されないために知っておくべき根っこの部分（社会と教育の構造変容）を解説し，今どのような学力や学びをめざすべきなのか論じる。